lunes, 10 de marzo de 2014

PRESENTACIÓN



9 comentarios:

  1. profe a mi me gusta como usted enseña ( gracias)

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  2. profe ami me gusta mucho la materia de fisica

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  3. oigan así que la evaluación es de lo que significa y cuales son cierto mari

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  4. profesora aqui esta el trabajo que nos pidio

    https://docs.google.com/document/d/1O-tx5FRQ2U8454xpXC0ovGXZG0XSp7GmyzSpwf1s8kI/edit

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  5. Profesor soy Paula Jimena de sexto a muy divertido e interesante
    Gracias profesora...
    😃😄😃✌✌

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  6. hola profe soy maria camila barrero del grado 6a profe uste es muy cariñosa con nosotros Grasias profe portodo te quiero mucho....

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  7. holaa profe aqui le tenemos la respuesta del reto laura camila guzman leal7A
    1. La membrana celular es la estructura fina que envuelve a la célula
    2. La cadena trófica describe el proceso de transferencia de sustancias nutritivas a través de las diferentes especies de una comunidad biológica
    3. Una cadena alimentaria es una serie de organismos vivos relacionados de tal manera que uno consume al que le precede en la cadena, y a su vez, puede ser comido por el que le sigue.
    4. Un suelo contaminado es aquel que ha superado su capacidad de amortiguación para una o varias sustancias y como consecuencia pasa de actuar como un sistema protector hacer causa de problemas para el agua, la atmosfera, y los organismos.
    5. Cutánea
    La respiración cutánea se da cuando los gases son intercambiados a través de la piel,
    Bucofaríngea
    En la respiración bucofaríngea, el gas es intercambiado entre la cavidad bucal y la faringe a través de pulsos rápidos en la garganta.
    Pulmonar
    La respiración pulmonar consiste en el uso de un par de pulmones simples para la respiración,
    Branquias
    Debido a las características del ciclo de vida de dos etapas que tienen los anfibios, las mayorías de ellos utilizan branquias como forma de respiración en algún momento de sus vidas.
    6. Corona, Borde de la encía, Raíz, Esmalte, Dentina, Pulpa
    7. Las Proteínas, Hidratos de Carbono, Las Grasas, Las Vitaminas, Los Minerales
    8. 1- Autótrofos o Fotótrofos: son auqellos seres vivos como los vegetales, las algas unielulares eucariotas
    2- Heterótrofos: son aquellos seres vivos incapáces de sintetizar sus propios alimentos orgánicos,
    3- Quimiótrofos o quimiosintetizadores: son aquellos seres vivos capáces de fabricar sus propios alimentos orgánicos mediante la quimiosíntesis.
    4- Mixótrofos: son aquellos seres vivos que poseen en parte nutrición autótrofa y en parte Heterótrofa, poseen Cloroplastos y clorofila para realizar la fotosíntesis convirtiendo las sustancias inorgánicas,
    9. La celulosa es un biopolímero compuesto exclusivamente de moléculas de β-glucosa (desde cientos hasta varios miles de unidades), pues es un homopolisacárido. La celulosa es la biomolécula orgánica más abundante ya que forma la mayor parte de la biomasa terrestre.
    10. Los tejidos conductores, en una planta, son los encargados de conducir los nutrientes necesarios entre los diferentes elementos. Existen dos tipos de tejidos conductores:
    • Xilema: Tejido leñoso que transporta savia bruta en las plantas vasculares.
    • Floema: Tejido conductor que transporta savia elaborada con los nutrientes orgánicos, especialmente azúcares, producidos por la parte aérea fotosintética y autótrofa, hacia las partes basales subterráneas, no fotosintéticas, heterótrofas de las plantas vasculares.
    12. troposfera: la capa más baja de la atmosfera
    Estratosfera: se encuentra por encima de la troposfera. Ambas zonas están separadas por una capa interna.
    Mesosfera: esta capa se encuentra por encima de la estratosfera y se extiende desde los 50 hasta los 80 km
    Termosfera: se encuentra por encima de la mesosfera, se caracteriza por presentar un aumento de la temperatura, y llega hasta una altura de unos 500 km


    13. porque la temperatura varia en alguno lugares y también puede ser la estaciones





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  8. Hola profe soy angie barrera del grado sexto A te envio las respuesta del taller de ciencias naturales por el correo de mi hermano.

    1. son los organos receptores sensoriales

    2. La diferencia es que el nivel celular estan conformados por celulas, y el nivel ecosistemico esta compuesto por aparatos y sistemas.

    3.Se clasifican AUTOTROFA que son los seres vivos que fabrican su propio alimento como los vegetales y las algas.
    HETEROTROFA son aquellos seres vivos incapaces de sintetizar su propio alimentos organicos por otros seres vivos.

    4.ABIOTICOS. luz solar, fuentes termicas,atmosfera,agua,aire y insectos.

    BIOTICOS: hongos, bacterias,algas,virus y insectos.

    5.Los MACRONUTRIENTES aportan la mayor parte de la energia para el metabolismo del organismo.
    Los MICRONUTRIENTES son organismo que no producen energia para elbuen funcionamiento del organismo.

    6.AUTOTROFOS. las plantas y algas

    HETEROTROFOS. los animales y parasitos

    7.HIPOTESIS DELA PANSPERMIA: La vida tiene origen origen extraterrestre y que su semilla se encuentra diseminada por todo el universo.
    TEORIA DE LA GENERACION ESPONTANEA- Los seresvivos siempre proviene de otro ser vivo.
    TEORIA DE LA SELECCION NATURAL. los organismos mejor adaptados adaptados al ambiente logran reproducirse y tener hijos que heredan sus caracteristicas,
    TEORIA DE LA EVOLUCION: que todos los organismo que existen provienen de esas primera celula que se formo , esta se fue dividiendose y cambiando y adaptandose a los cambios que ocurria en la tierra.

    8. el sistema digestivo, respiratorio y circulatorio

    9.El mejoramiento y descubrimiento de nuevos metodos cientificos y nuevos elementos que coadyude al mejoramiento de la raza humana.
    ejemplo: la vacuna de la malaria,los antibioticos y vacunas.

    10.Ncen, crecen, se reproducen y mueren

    11.Tejidos, organos y sistemas

    12.El estimulo luminoso con el sentido de la vista es fisico
    El estimulo sonoro con el sentido del oido es fisico
    El estimulo mecanico con el sentido del tacto es fisico
    El estimulo quimico con els sentido del olfato,gusto.

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